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幼儿园开放日

  • 幼儿园感恩节开放日的美篇内容(精品5篇)

    述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力,促使其忠于职守、更好地完成工作任务。以下是小编为您提供关于幼儿园中班教师述职报告(精选5篇),供大家阅读。

    幼儿园感恩节开放日的美篇内容 篇1

    各位老师:

    大家好,半年的工作接近尾声,半年很快过去,觉得日子好像是年轮旋转,在不经意的时候就已经度过了一些困难,依然记得当时自己来xx应聘时与xx园长的对话,是xx园长的平易近人和那股干劲吸引着我,然而幸运的是我被录取了,紧接着我被送去总部去培训,在培训期间不断给自己充电,蒙氏,奥尔夫音乐,韵语识字等都是我们xx给我的,在这里谢谢xx园长给我这次机会,“将心比心,用心换真心”我自己一直坚持着。

    回顾半年的作述职报告如下:

    一、平等对待每一个孩子

    作为一名幼儿教师,我们说得最多的就是对孩子要有爱心,耐心,责任心等。这是我们应该具备的基本心理素质。但是我觉得心理素质是从经验中得来的,需要不断总结经验,心理承受能力才会越强。在工作中确实有调皮捣乱令老师头疼的孩子,但我相信每一个孩子都有优点,而且孩子的性格特点很大受家庭的影响,要善于了解孩子身上的闪光点,全面了解孩子的家庭背景及形成原因。这样就不至于对那些不听话的所谓坏孩子产生无奈感。(例如我们班上的陈天赐小朋友,其实他很懂事,在这半年的时间里他的变化也很大,跟他妈妈做过几次沟通,以前天赐一上幼儿园就会大哭,每次只要一提幼儿园的老师,天赐也会哭着说我不上幼儿园,我一直自我认为如果孩子不喜欢上幼儿园有两个因素:

    1、幼儿园怎么了?

    2、幼儿园的教师怎么了?现在我很欣慰,天赐每天不用哭着上幼儿园了,小朋友们也开始和他玩了,有时候天赐也会把我气的很生气,但平下心来想想,他也是自己的孩子,要平等对待每一个孩子,其实孩子一个小小的变化也是我们该关注的,蹲下来和孩子说话,与孩子去互换位置去想一些事,用孩子的思想和他们相处,我们会收获很多!

    二、教育教学方面

    我从本班实际情况出发,由于我们班的孩子都是转园过来的,每一个孩子与每一个孩子学习的程度不太一样,为了让孩子们的学习水平一致,针对孩子水平留不一样的作业。在活动中让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面发展的同时,也得到个性的发展,在学习中做到以幼儿为主,教师为辅。当孩子需要我时我会以一个引导者

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  • 幼儿园元宵节活动方案设计(经典6篇)

    为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的幼儿园亲子活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    幼儿园元宵节活动方案设计 篇1

    活动地点:

    中一班

    活动目的:

    体验元宵节的做元宵的民俗风情。探索用搓、团、揉的方法制作元宵,体验制作的乐趣,发展动手能力。

    活动准备:

    元宵材料(各种颜色的面、各种幼儿喜欢的馅)、一次性包装盒、纸巾、音乐《卖汤圆》。

    活动玩法:

    欣赏为什么要吃汤圆展板;观看汤圆的制作方法(拿一小块自己喜欢的面,放在手心上搓成一个圆球,接着在圆球上方压一个小洞,放入一小块美味的馅,最后捻紧封口团成圆);幼儿动手操作。制作完成后到中一班兑奖处换取一张小贴画。

    活动规则:

    每个幼儿制作最多制作六个元宵,放入一次性包装盒中带回家煮熟再吃。在做的过程中,要轻轻地做,注意桌面和地面的卫生。

    幼儿园元宵节活动方案设计 篇2

    一、活动目标:

    1.知道元宵节是中国特有的传统节日,初步了解元宵节要的民俗活动,共享集体活动的快乐。

    2.学着做元宵,进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。

    二、活动准备:

    幼儿每人准备一个元宵灯,糯米粉若干,儿歌

    三、活动过程:

    1.每位幼儿带来的花灯装饰教室,让幼儿围坐在桌子周围。

    2.谈话,引出主题,激起幼儿兴趣:

    3.谁还记得过春节,大家见面都要做什么?(都要拜年,送祝福的话)

    4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年?(羊)今年出生的宝宝属什么的?

    四、关于元宵:

    1.今天我们大家在一起,也是来过一个节日,你们知道是什么节日呀?

    (元宵节是中国人特有的节日——中国人有,外国人没有的节日)

    2.大家知道过春节,要放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的?

    (在这一天里,一家人都聚在一起吃饭,团团圆圆的庆祝节日,还要做汤圆,吃汤圆,赏花灯,猜灯谜,拉花灯)

    五、今天元宵节,我们一起来说一首关于元宵节的儿歌吧!

    元宵节,真热闹。看花灯,吃元宵。

    飞机灯,飞得高,兔子灯,拉着跑。

    小朋友们拍手笑,又是一年春来到!

    六、做汤圆:

    你们吃过汤圆吗

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  • 3月8日女神节幼儿园方案(分享13篇)

    为了确保活动取得实效,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的幼儿园三八女神节活动方案(精选13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

    3月8日女神节幼儿园方案 篇1

    一、活动目标:

    1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

    2、通过知道要尊敬、关心、爱护妈妈。

    3、能够自己做礼物送给妈妈,向妈妈表达自己的爱。

    二、活动时间:

    xx月xx日,下午3:00

    三、活动准备:

    故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。

    四、活动过程:

    (一)介绍三八妇女节:

    1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月8日)

    2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

    3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

    4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

    5、教师小结:第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

    (二)妈妈爱我,我爱她:

    1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

    2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

    (三)倾听故事,学会爱妈妈:

    1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

    2、提问:

    (1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?

    (2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

    (3)兔宝宝只有一块钱,最后兔宝宝用一块钱买了什么?

    (4)妈妈喜欢吗?为什么?

    3、教师小结:兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

    4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

    (四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自己的女性,她做了什让你感动的事情)

    (五)制作礼物

    (六)歌曲《我的好妈

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  • 2024幼儿园日活动反思(精选12篇)

    为确保活动顺利开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编精心整理的2025年幼儿园国庆活动主题方案,欢迎阅读与收藏。

    2024幼儿园日活动反思 篇1

    一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一样,就这样忙碌着。一学年的忙碌随着假期脚步的来临又将结束了。每个学期,我们教师都把安全工作放在首位。今年也不例外。可是很不幸的,刚开学没几天,我们中班上就有小朋友发生摔到的事情。对于这件事情,我深感自责。此后,班上教师对孩子的安全格外重视。不敢有一丝马虎,深怕孩子又出现安全事故。

    在工作中我们重点做到了如下几点:

    一、配合保健医生做好了晨检工作,在保健医生检查的基础上我们教师又进行了二次检查,目的是能发现问题及时解决问题,以免有意外事故发生。

    二、晨间活动中,教师及保育教师能做到及时提醒幼儿,看到动作有危险的幼儿能进取制止,这就要求我们教师及保育教师要做到”眼观六路耳听八方”不能有丝毫的`懈怠和放松。

    三、生活环节中,能引导幼儿有序进行,有规矩就有方圆,构成了必须的规则秩序就会井然有序,这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队,互相谦让,不推不挤,无形之中幼儿的危险基率就会逐渐减少。

    四、教育活动中,我们经过谈话资料、偶发事件向幼儿及时灌输安全常识,多说多提醒,使得幼儿在脑海中的印象逐渐的牢固。

    五、在安全教育周中,我们经过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面的知识传递,让幼儿进一步的对知识有更深的掌握和记忆。

    六、在离园活动中,我们会组织幼儿进行安静地游戏,如趣味的手指游戏、幼儿间的互动游戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动,这样幼儿在游戏中获得欢乐的同时安全也有了保障。

    七、在家长工作方面,我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣传”安全知识常识,要求家长让孩子记住电话号码等,以防意外事故的发生。这个年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的本事较弱,凡是喜欢探个究竟,有不达目的”誓不罢休之勇气”,正是这些特点导致他们引发各种事故。

    2024幼儿园日活动反思 篇2

    一年级的孩子天真、活泼可爱,好动,好讲,到底应该怎样跟他们相处,毕竟他们还留有幼儿园的一些观念。

    1、尽可能快地记住孩子们的名字,每次叫学生回答时尽量准确地喊

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